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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
6年
满意度
94%
成功次数
24次
家长评价
15条
(此教员编号:T5110266542)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (男)
编 号:T5110266542
出生年份:1996
大学城市:济南市
目前身份:在校大学生(研究生) (其他学生)
所学专业:数学及应用数学
所在院校:济南大学
明星家教: 是
特殊家教: 语言类
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 中考辅导 高中英语 英语口语 新概念英语
擅长科目:新概念英语
授课区域: 市中区 历下区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:本人在高中时去北京新东方学习过3次,掌握了许多的学习方法,在高中毕业时,自己在家乡办了一个辅导班,主要教授初高中的英语数学,我个人的观点是教授学生学习了方法,并且辅导他们掌握这种方法。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-13 19:25:18
评分
标 签:
讲解清晰
经验丰富
评价内容:知识体系完整,系统性强
教员评价
时间:2025-06-23 12:25:34
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:个性化辅导,效果显著
教员评价
时间:2025-05-15 10:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:教学方法创新,吸引学生注意
教员评价
时间:2025-04-20 11:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
评价内容:课堂管理有效,学习环境好
教员评价
时间:2025-03-26 15:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
时间:2025-03-04 15:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
条理清晰
方法实用
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
时间:2025-02-13 15:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题思路清晰,方法实用有效
教员评价
时间:2025-02-03 15:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
时间:2025-01-26 11:55:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
专业性强
方法实用
评价内容:专业功底深厚,疑难问题解析鞭辟入里,常提供多角度解决方案
教员评价
时间:2025-01-21 15:40:44
评分
标 签:
讲解清晰
有耐心
理论联系实际
生动有趣
评价内容:将生活实例融入理论讲解,抽象概念具象化,理解难度大幅降低
教员评价
时间:2025-01-14 16:20:55
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
因材施教
个性化辅导
评价内容:根据学生认知特点定制学习路径,动态调整教学策略,三个月内弱科变强科
教员评价
时间:2025-01-09 08:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
课堂活跃
互动性好
评价内容:巧妙运用分组讨论和角色扮演形式,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高达90%以上
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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