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首页 >  教员信息 >  管教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度88%
  • 成功次数26次
  • 家长评价14条
(此教员编号:T0840532325)
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  • 管教员 (女)
  • 编  号:T0840532325
  • 出生年份:2004
  • 大学城市:济南市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (大专在读学生)
  • 所学专业:广播电视编导
  • 所在院校:山东艺术学院
  • 明星家教: 是
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中英语   高中语文   高中英语   书法   摄影   
  • 擅长科目:初中英语
  • 授课区域: 长清区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我性格热情开朗,细心大方,能够对孩子耐心教导。我的语文和英语能力强。语文体现在阅读和作文上,我的语文高考成绩126,作文曾获教育部承认的竞赛全国中学生创新作文大赛山东赛区一等奖和全国赛区三等奖,在校期间多次代表学校参加市级和省级作文大赛且获得优异成绩。英语体现在阅读和听力上,英语高考成绩125,曾获得省级英语阅读比赛特等奖。除此之外,我德智体美劳全面发展,在艺术方面也有个人成就。我目前就读于山东艺术学院,在摄影,编导,电影,书法方面均有优秀的表现。
家长评价
教员评价
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时间:2025-05-20 15:40:17
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课后辅导到位,不留疑问
教员评价
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时间:2025-03-05 18:10:18
评分
评价内容:学习反馈机制完善,家长沟通及时,课堂互动形式可更多元
教员评价
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时间:2025-03-01 11:35:41
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评价内容:课堂推进流畅自然,环节衔接紧密,可增加学生展示环节比例
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-15 15:30:22
评分
评价内容:采用成长型思维评价体系,弱化分数聚焦进步,学习内驱力持续增强
教员评价
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时间:2025-01-22 18:55:59
评分
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
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时间:2025-01-19 17:10:18
评分
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
教员评价
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时间:2025-01-02 15:30:22
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:老师耐心细致,孩子信心大增
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