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首页 >  教员信息 >  宋教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度98%
  • 成功次数27次
  • 家长评价14条
(此教员编号:T8100346035)
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  • 宋教员 (女)
  • 编  号:T8100346035
  • 出生年份:2004
  • 大学城市:济南市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
  • 所学专业:软件工程
  • 所在院校:山东建筑大学
  • 明星家教: 是
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   初中语文   初中数学   初中物理   程序设计   初中地理   初中政治   中考辅导   高中语文   高中地理   高中政治   高中数学   计算机基本操作   
  • 擅长科目:初中物理
  • 授课区域: 历下区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:获2022年山东省蓝桥杯二等奖,获山东建筑大学校级优秀学生三等奖学金,获校级ACM竞赛二等奖,任职院级自管中心安全部部长,参加大学生创新创业大赛,基于CNN+Attention算法的综合能源监管平台项目成功立项,目前正准备日语N1考试。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-17 11:40:29
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:教学态度真诚,赢得孩子信任
教员评价
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时间:2025-07-03 10:55:56
评分
评价内容:教学创意十足,激发兴趣
教员评价
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时间:2025-06-07 09:40:01
评分
评价内容:解题技巧实用,应试能力提升
教员评价
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时间:2025-03-16 20:25:16
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:教学经验丰富,因材施教
教员评价
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时间:2025-03-06 17:20:55
评分
评价内容:教学计划科学,循序渐进
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-25 18:35:02
评分
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
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时间:2025-02-23 09:40:18
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:课堂内容丰富,拓展知识全面
教员评价
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时间:2025-01-25 11:11:11
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:孩子特别喜欢老师的教学风格
教员评价
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时间:2025-01-24 14:25:22
评分
评价内容:知识模块化梳理清晰,重难点标注明确,复习方向感显著增强
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拓展学习资源,开阔视野
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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