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教员信息
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王教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
2年
满意度
87%
成功次数
26次
家长评价
10条
(此教员编号:T9242776698)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
王教员 (女)
编 号:T9242776698
出生年份:2000
大学城市:济南市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:应用心理学
所在院校:山东中医药大学
明星家教: 是
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中地理 初中生物 初中历史 初中政治 初中心理辅导 中考辅导 高中英语 高中地理 高考辅导 高中心理辅导 高中生物 高中语文
擅长科目:高中心理辅导
授课区域: 长清区 槐荫区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:一可教科目:小学初中全九科以及高中语文数学英语生物地理, 二可教授的时间:寒暑假期间全天,平时周六周天全天,工作日下午及晚上具体时间可商议 三可教授的地区:线上无限制 四性格和特长: 1. 本人具有耐心和同理心,具有良好的沟通能力,能够倾听学生的需求,理解他们的困惑,并给予适当的指导和帮助;对教学充满热爱,能够激发学生的学习兴趣;有责任心,时刻关注学生的学习状态,并努力帮助他们成为更好的人;能抱有谦逊开放的态度,愿意不断学习和进步,以更好地服务于学生,能根据学生自身情况制定教学方案,致力于帮助学生更好地理解知识,提高学习能力。 2. 擅长各学科学习技巧,可帮助孩子更好地理解与提高分数。 3. 教学期间会给学生提供自己总结的学习模板经验技巧,帮助学生巩固基础,课外拓展少见易错较难的题型,帮助学生更好地全方面提分。 五.成绩介绍: 中考成绩406.5满分480 语文130+ 数学120+ 英语120+ 副科全A 生物成绩裸分保持在85+ 成绩没有高到那种令人震惊的地步,我们都真诚一点,最重要的是让孩子有所进步 六授课方式:线上,腾讯会议,一对一,一对多皆可,课时费可议。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-18 12:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
评价内容:真诚对待学生,建立信任
教员评价
时间:2025-04-24 14:25:22
评分
标 签:
讲解清晰
评价内容:知识点梳理清晰,重点突出
教员评价
时间:2025-03-06 17:20:55
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:教学计划科学,循序渐进
教员评价
时间:2025-03-02 20:25:16
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
因材施教
个性化辅导
评价内容:分层教学实施精准,针对不同学力学生提供适配挑战,个性化充分体现
教员评价
时间:2025-02-23 09:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:课堂内容丰富,拓展知识全面
教员评价
时间:2025-02-11 18:25:18
评分
标 签:
讲解清晰
经验丰富
系统性强
条理清晰
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
时间:2025-02-06 19:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
知识面广
评价内容:引入前沿学科动态更新教学内容,保持知识时效性,拓展学术视野
教员评价
时间:2025-01-24 14:25:22
评分
标 签:
讲解清晰
条理清晰
重点突出
系统性强
评价内容:知识模块化梳理清晰,重难点标注明确,复习方向感显著增强
教员评价
时间:2025-01-18 14:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
激发动力
创新
评价内容:设计阶梯式挑战任务激发潜能,配合积分奖励机制,培养自主学习习惯成效显著
教员评价
时间:2025-01-15 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:老师专业素养高,课堂互动效果好
教员评价
时间:2025-01-13 14:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
鼓励学生
和蔼可亲
评价内容:亲和力与专业度完美结合,善于发现学生闪光点,建立学习自信心,成绩自然提升
教员评价
时间:2025-01-09 08:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
课堂活跃
互动性好
评价内容:巧妙运用分组讨论和角色扮演形式,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高达90%以上
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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