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教员信息
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苗教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
6年
满意度
87%
成功次数
21次
家长评价
14条
(此教员编号:T1427380275)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
苗教员 (女)
编 号:T1427380275
出生年份:1996
大学城市:济南
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
所学专业:医学
所在院校:
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中地理 初中生物 初中政治 高中语文 高中数学 高中英语 高中地理 高中生物 英语口语
擅长科目:高中语文
授课区域: 市中区 历下区 天桥区 槐荫区 历城区 高新区 济阳区 长清区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:作为一名多领域的复合型人才在英语领域具备突出实力,尤其擅长口语表达与跨文化交际。曾获全国中学生英语能力竞赛省级一等奖前5%,21世纪杯英语演讲比赛地区亚军,雅思口语7分满分9分,BECHigher商务英语高级认证口语单项优异。作为校模拟联合国社团核心成员,连续两年代表学校参加省级模联会议,获最佳代表奖BestDelegate,并成功主持全英文学术辩论。长期担任国际文化交流志愿者,累计接待来自美英澳等国的交换生30+人次,独立设计跨文化沟通工作坊。在生物-地理跨学科项目中,主导全英文文献调研环节,完成气候变化对鸟类迁徙影响研究报告,获校级科技创新大赛二等奖。自学英美原版教材APBiologyNationalGeographic等,能流畅进行学术话题的深度讨论。目前正筹备ESOL教师资格认证CELTA,并持续通过TED精听影子跟读法保持语音优势。
家长评价
教员评价
时间:2025-05-24 18:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
评价内容:教学风格亲切,孩子愿意交流
教员评价
时间:2025-05-20 15:40:17
评分
标 签:
认真负责
评价内容:课后辅导到位,不留疑问
教员评价
时间:2025-04-04 09:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学准备充分,课堂节奏把控好
教员评价
时间:2025-02-26 10:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
知识面广
拓展知识
评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
时间:2025-02-14 10:10:51
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
知识面广
专业性强
评价内容:整合优质学术资源,提供拓展阅读书单,培养学科素养成效显著
教员评价
时间:2025-02-13 16:55:40
评分
标 签:
认真负责
教学计划
严谨
评价内容:教学计划完整规范,阶段目标明确,可增加些趣味元素调节氛围
教员评价
时间:2025-02-12 11:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
关注学生
责任心强
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
时间:2025-02-04 20:20:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:考点把握准确,复习方向明确
教员评价
时间:2025-02-03 15:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
时间:2025-01-21 17:50:09
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:教学态度认真,备课充分
教员评价
时间:2025-01-19 17:10:18
评分
标 签:
有耐心
认真负责
严谨
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
教员评价
时间:2025-01-13 14:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
鼓励学生
和蔼可亲
评价内容:亲和力与专业度完美结合,善于发现学生闪光点,建立学习自信心,成绩自然提升
教员评价
时间:2025-01-10 15:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
启发思维
专业性强
评价内容:独创的解题七步法显著提升逻辑思维能力,复杂问题拆解清晰,学生举一反三能力明显增强
教员评价
时间:2025-01-03 18:40:11
评分
标 签:
有教学方法
生动有趣
启发思维
课堂活跃
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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